Pedagogika postindustriální společnosti – 3. K čemu je vzdělání
Na první pohled vypadá tato otázka až směšně jednoduchá a banální. Každý si myslíme, že přesně víme, od čeho tu škola a vzdělání je; ostatně […]
Měsíc: Červenec 1995
Pedagogika postindustriální společnosti – 5. sekundární cíle
Měl-li bych nějak definovat rozdíl mezi primárními a sekundárními cíli, snad by bylo odpovídající charakteristikou, že primární cíle vedou ke změně vlastní osobnosti žáků, sekundární […]